在六十年代初，遵循第三世夏休仓的遗愿，他接管了夏休寺院。1979年，被县文教局和曼日玛村委会聘为曼日玛小学教师，次年被请任名誉校长。在这个岗位上，他致力于提高牧区儿童的学业水平，并巩固他们的知识，为藏族地区的教育发展和民族教育改革贡献出了宝贵经验，使得曼日玛学校成为了牧区民族教育的典范。
1981年1月，他被选为县政协委员，不久后又担任甘南州政协委员、甘肃省政协委员等职位。在他的努力下，夏休寺院不仅提供了一个学习的地方，还成为了一座文化交流中心。他将寺院原址捐赠给学校，并按照第十世班禅·额尔德尼·却吉坚赞的大师指示，将寺院迁至格丹隆哇沟，在那里，他主持修建了经堂、马头明王佛殿、犀甲殿以及嘛呢经轮房和佛塔。
1985年，他领导完成了新建夏休寺曼巴扎仓并获得第十世班禅赐书“索日仁钦延盼林（医学珍宝利他洲）”。由于其在教育领域的杰出贡献，在1986年他荣获了甘南州优秀教师称号。同一年，又因其对民族团结工作做出的突出贡献，被评为甘肃省园丁奖及全国民族团结先进个人。
随着时间的推移，他继续服务于拉卜楞寺举多扎仓（续部上院）赤哇和欧拉年的图色赤哇等组织，对藏传佛教文化进行保护与弘扬。他的生命故事，是一段关于爱国主义、宗教信仰与教育事业结合的小说故事，每个细节都蕴含着深厚的情感与丰富的人生体验。
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