自古以来，中国的科举考试一直是选拔官吏的重要制度，因其分科取士而得名。从隋炀帝时期开始，一直延续至清光绪三十一年（1905年）才被学校教育所取代。一千多年的时间里，科举不仅培养了无数优秀人才，也留下了许多令人印象深刻的故事。
在没有照像技术的情况下，考生的身份查验依靠文字描述。清朝有一位姓胡的考官，他非常认真地监考，并严格按照名册核对考生年龄和外貌。在那份名册中，将那些长须未浓密者描写为“微须”，因此他拒绝了所有戴着胡须的人。一个不满的情形导致了一场激烈的辩论，其中一位考生反驳说：“如果按照您的话来理解《朱熹注》，那么《论语》中的‘孔子微服过宋’岂不是意味着孔子赤身露体地经过宋国？”
随着时间的推移，科举考试逐渐放宽，对题目也变得更加开放。据说，在清末，有一次命题要求比较历史事件，其中有一个题目是《项羽拿破仑论》，然而大多数考生都不知道“拿破仑”是谁。
有一位勇敢的声音站出来，用一种独特的手法回答这个问题：“虽然项羽能够拔山，但他是否能轻易拿起一个已经被打碎的地球轮呢？既然车轮已经破坏，它必然轻得多，即使是一个平凡人也能拿起它，那么用项羽去做这件事又有什么意义呢？这样的行为，不正是在正确使用人才吗？”他的答案赢得了主席台上的一片赞誉。
在另一个故事中，有一次乌尔恭额巡抚亲自到书院视察学生们用餐时，他看到大家争先恐后地抢食物，就皱眉道：“好似一群老鼠。”其中一个人即刻回应：“鼠虽大小均称老；龟虽雌雄皆姓乌。”
为了表彰人才，前清政府规定，每个县至少要录取三名童生。但是在某个偏远地区，只有三个孩子报名前来参加考试。一看试卷，全都是空白或只有几个字。这次考试，由于缺乏合适的人选，最终决定按实际情况进行评判：最先写下的两个字“且去”的学生被认为是最有潜力的，因为他们可能拥有丰富的心智；第二个只抄题目的学生则因为他的细致和准确性而获得奖励；第三个提交空白试卷的人，则因其谨慎和果断而获得第三名。
尽管这些趣事有些夸张，但它们展现出科举文化的一个面纱——既是一种选拔机制，又是一种社会风尚与文化传统的体现。如果没有这些奇闻趣事，这段历史将显得乏味透顶，不足以吸引我们今天对过去生活方式感兴趣。
标签： 历史人物简述 、 四大美男四大美女 、 经典历史穿越小说 、 讲历史人物故事四年级上册口语交际 、 著名历史人物事迹
