一、漫聊神线，同学们，神奇有趣的神话传说故事一直深受大家的喜爱。谁来说说你最喜欢的神话人物？（指名发声）
二、是呀，惹人喜爱的神话人物实在是太多了！今天这节口语交际课，我们就一起去那充满神秘色彩的神话世界，亲近一大批大名鼎鼎的神话人物。
三、课件出示众多精彩的人物。如：孙悟空、猪八戒、沙僧、三国演义中的关羽、刘备和诸葛亮，以及中国古代民间传说的嫦娥和女娲等等。
四、孩子们，让我们热烈欢迎它们到来吧！（学生打招呼）老师以不同的角色身份应答，并创设情境，让思维放飞：
（1）在这个充满魔力的世界里，有一个非常特别的事情要发生——“最受欢迎的三大人物”竞选活动正酣！这些来自不同传说的大名鼎鼎人物，都听说我们班里的同学能讲好笑話，有乐于助人的心，就想在我们班寻找真诚友好的伙伴，一起进行一次模拟竞选。你愿意帮助他们吗？
（2）出示“最受欢迎三大英雄”的竞选程序。第一关——“自我介绍关”：向观众展示自己的独特技能或经历；第二关——“趣味故事回顾”：讲述一个关于自己的生动有趣的小故事；第三关——“即兴改编挑战”：根据提供的情景，即兴续写故事。
五、友情提醒：孩子们，现在你们可以找到志同道合的小伙伴，加强合作，组成小组，帮助你们最喜欢的一个角色的准备工作。不仅如此，如果你有更特别喜欢的人物，也可以参与本次模拟竞选。
六、大家评议时，要注意以下几个要点：a.态度是否热情自然；b.是否抓住人物特点进行介绍，使人留下深刻印象。
七、大家评议时，还需要考虑以下几点：a.故事情节是否生动有趣；b.讲述时是否面向听众，大方自然；c.声音适当，与听众交流眼光相对等等。
八，在学习课文《希腊与中国古代》的同时，我们还将探讨一些基本特征，比如丰富想象力和夸张表达人类美好愿望，这些都是让我们的精神世界更加丰富多彩的地方。在此基础上，再加上生活实际中的思考，让我们的理解更加深刻，同时也能激发更多阅读中西方文学经典作品的心理需求。
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