霍金的童年故事里,学习之路并不平坦。直到他12岁时,他的同学们用一袋糖果下了赌注,说他将一事无成。他们甚至起了个外号,叫他“爱因斯坦”。然而,这些嘲讽并未阻挡他的前行。随着年龄的增长,小霍金对世界运行的奥秘产生了浓厚兴趣。他喜欢拆解物品,以求理解其内部工作机制,但在组装回去时常常感到无从下手。在这过程中,他并未受到责罚,而是得到了父母的鼓励和支持,父亲甚至担任起他的数学和物理学老师。
十三四岁时,霍金发现自己对物理学充满热情,即便中学中的物理知识显得太过简单而枯燥,他仍然认为这是科学探索的基础,有助于解决人类存在与为何存在的问题。自此,他踏上了真正意义上的科学研究之旅。这段经历,或许让我们反思:真正阻碍我们成长的是不是那些轻视我们的眼光,而是我们自己的态度和选择?
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