霍金童年的学业成就并非一帆风顺，他的阅读能力迟缓，上学后在班级中始终未能名列前茅。他的作业常被老师批评为“杂乱无章”，同学们甚至将他视为嘲讽对象，甚至给他起了一个外号——“小爱因斯坦”。然而，这位曾经被低估的少年，在未来二十多年里竟成为了一位物理学领域的巨匠。这背后的原因又是什么呢？
事实上，小霍金随着年龄的增长，对于世界运作产生了浓厚兴趣。他喜欢拆解各种物品，以此来探究它们内部的运作机制，但当试图把它们恢复原样时，他却感到束手无策。他的父母并没有因此而责备他，而是鼓励和支持他。在数学和物理方面，霍金父亲成了他的私人教练。
十三四岁时，霍金发现自己对物理学充满了热情，即便中学中的物理课程显得过于简单、枯燥无比，但他坚信这是一门基础科学，有可能揭开宇宙诞生和人类存在之谜。从那时起，霍金开始踏上了真正意义上的科学研究之旅。
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