霍金少年时的学习经历，原本被视为平凡无奇。他的阅读能力迟缓，上学后成绩总是名列末尾，作业整洁度更是不受好评，被同窗们嘲笑、老师们失望。然而，这个在班级里默默无闻的小男孩，在一场关于未来的赌约中，成为了同学们讽刺的话题。他被人起了外号“爱因斯坦”，仿佛命运早已注定他将永远停留在一个不被重视的角落。
时间流转，如同河水般缓慢而不可逆，但霍金并未因此放弃。他对世界运行的奥秘充满了好奇，每当拆解玩具或电子设备时，他的心中充满了想象和追求。但是，当尝试重新组装这些物品时，他常常感到手足无措，却从未遭遇过家长的责打。反倒是在他父亲眼中，他成为了数学和物理学上的“教练”。
随着年龄的增长，霍金对物理学产生了浓厚兴趣。在中学时代，那些看似枯燥乏味透顶的物理知识却让他深感重要，因为它们似乎能解开宇宙最根本的问题：我们从何处来？又为何在这里？这种对于基础科学探索的渴望，是他开始真正踏入科学殿堂的一扇门。
尽管曾经的人生轨迹给人以怀疑，但正如一颗种子埋在地下，一旦得到适当滋润，它便能够突破泥土，将其力量释放到世界之上。霍金内心那股不屈不挠与坚持，最终化作了一位改变世界历史的大师。这背后的原因，或许就在于那些看似微不足道、甚至荒谬的地步，是不是也值得我们去思考一次呢？
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