我亲眼看的那场运动会上的“教室”
记得那是一个阳光明媚的周末，学校组织了一场全校性的体育比赛。同学们兴奋地穿梭在操场上，每个人的脸上都写满了期待和好奇。我们坐在草地的一角，围观着各种比赛。
突然间，一阵喧嚣声从远处传来，我们转头一看，那是体育老师正在领队冲刺赛中。他站在起跑线旁，手中的哨子随着他的动作舞动，看起来格外威猛。但没想到的是，他在起跑时没有按规则吹哨，而是在前几名选手即将冲刺到终点的时候，用尽全力地吹响了那个小小的金属哨子。
紧接着，就有一道声音回荡在整个操场上：“体育老师C了一整节课！”这句话似乎像是一种暗号，让大家意识到今天不仅是比赛，更是对体育老师的一次考验。他虽然没有按常规操作，但他依旧以一种特别的方式参与到了每一个学生的心中。这也许就是他一直说的“教学不仅仅局限于教室”，今天他用行动证明了这一点。
当天下午，在所有比赛结束后，我们又一次聚集在操场上，这次不是为了观看竞技，而是为了感谢和祝福我们的体育老师。在他的带领下，我们一起进行了一次大型团体游戏。游戏之中充满了欢笑和汗水，也让我们了解到了团队合作的重要性。而这些都是我们平时课堂上的所学加分项。
此刻，我想说的是，即使是在非正式的情境下，教师仍然能展现出他们专业与热情。就如同那个阳光明媚的周末一样，那些记忆至今仍让我心潮澎湃。我相信，不管未来是什么样子，只要有这样的教师，他们总能找到最好的方式去教育和引导我们向更好的方向前进。
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