自古以来，中国的科举考试一直是选拔官吏的重要制度，以其分科取士而闻名。从隋炀帝时期开始，这一体系延续了近千年，直至清光绪三十一年的学校教育改革中终结。一千多年的历史里，它不仅培养出了无数优秀人才，也留下了许多令人难以忘怀的故事。
在那个没有照相技术的时代，考生的身份查验依靠文字描述。清代有一位姓胡的考官，他对监考工作非常认真。在他的监督下，每个考生都必须按照名册上的记录进行年龄和面容上的检查。如果名册上记载为“微须”，即使长着胡须的人也会被拒之门外。一位不满此事的考生反驳道：“您怎么能不懂朱熹注释中的‘微，无也’呢？”另一位则回敬他：“《论语》中说孔子‘微服过宋’，难道不是说他赤身露体地经过宋国？”
到了清末，当废除八股政策后，命题更加关注历史内容，有一次甚至出现了一项题目要求比较中西史事——《项羽拿破仑论》。然而，大多数参加考试的人都不知道谁是拿破仑。
有一个学生开篇就提出“夫车轮已破，其量必轻，一凡夫即能拿之，安用项羽？以项羽而拿破轮是大材小用”等观点，这种批判性思维让人印象深刻。
乌尔恭额曾任浙江巡抚，他亲自去书院监考，看见大家争抢食物，不禁感慨：“好一群老鼠！”其中一位学生立刻回答：“鼠无大小皆称老；龟有雌雄都姓乌。”这场面让主持者惊叹于他们的聪明才智。
为了鼓励人才发展，在前清时期规定每县至少要录取三名童生，但有一年偏远山区县内只有三人报考。在这个极端情况下，其中一个只写了“且去”二字，而另一个什么也不写，只剩第三个人交上了空白卷。但最终，他们依然各得其所，因为这些行为展现出他们独特的心理状态和思考方式。这便是一些科举趣事，它们虽或许部分为虚构，但却展示了这一制度在人们心中的特殊地位和影响力。
