在一个阳光明媚的春日，我穿越时空，来到了四年级学生们学习历史人物故事的课堂上。坐在教室的一角，我注意到同学们都很认真地在做笔记，老师正在讲解一位伟大的科学家。
"这是艾萨克·牛顿，他是物理学和数学的巨匠。他的三大定律对我们了解宇宙至关重要。”老师用白板涂抹着字迹清晰的话语，让我也感到不由自主地想象起那个时代的科研氛围。
随着时间流逝，我们又进入了一个新的课题，那就是中国古代著名诗人杜甫。我被那首《茅屋为秋风所破歌》的旋律深深吸引，它描绘了一幅生动的情景，让我仿佛置身于唐朝的大自然之中。
此刻，我意识到这不仅仅是一堂普通的历史课，而是一次穿越回往昔，与那些改变世界的人物共度时光。我开始思考，如果能和这些历史人物面对面交流会是怎样的体验？
每当课程结束，每个孩子都会带着满载知识的心情离开教室。而我，这个来自未来的小客人，也不得不承认：无论是在过去还是现在，只要有这样的教育环境和激情洋溢的心灵，就能够孕育出更多像牛顿、杜甫这样的奇迹般的人才。
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