学长一边讲题一边C我是如何在他人耳边听课的

我记得那天特别清楚，因为学长一边讲题一边C，整个教室都充满了活力。他的操作技巧熟练无比，每个键都像是在和他说悄悄话，而我们这些静静坐在后排的学生，则成了这个小型演示会的忠实听众。

我转过头，看向身旁的朋友们，他们眼中闪烁着好奇和敬佩的光芒。每当学长解决一个难题或者写出几行代码时，他都会自信地抬起头，目光与我们的相遇，那种自信让我不禁也跟着心潮澎湃。

虽然我平时对编程不是很感兴趣，但在那一刻，我仿佛也能感受到程序语言之间的情感交流。我注意到，有些地方是学长故意慢下来，让我们能够跟上他的步伐；有时候，他甚至会暂停一下，专门解释某个复杂概念，使得原本晦涩难懂的问题变得简单易懂。

这次课是我第一次真正意义上的“耳根子”课程。那天，我们学习的是如何通过编程来处理数据，所以每当学长提到一些关键词或函数时，我就能听到那些字汇在我的脑海里回响，就好像它们已经成为了一部分生活中的常态一样。而且，当他用实际操作来证明这些理论知识的时候，我竟然感到一种前所未有的亲切感，一种感觉，这一切都是那么自然而然、不可抗拒。

随着课堂时间一点点流逝，我们逐渐开始讨论如何将这些知识应用于现实世界。这时候，教室内充满了探索未知、创造新事物的热情。在这种氛围下，即使是最陌生的概念，也似乎变成了可以触手可及的事情。直到最后，当老师宣布课堂结束的时候，我们几乎忘记了周围的一切，只剩下对即将展开的技术世界的一片渴望和期待。