当我们提及二战时期德国的杰出将领，总会避开一位名叫埃尔温·隆美尔的元帅。他的声望在同辈中无人能及，更是被冠以“沙漠之狐”、“战术天才”的光环。但也有声音质疑他，被称为“战略上的巨匠、策略上的矮子”。那么，究竟是什么原因导致了这种不一致的评价呢？让我们深入探讨一下。
隆美尔元帅的早年经历，在一次大战期间，他担任陆军第124团的一个军官候补生。在战争初期，他就展现出了非凡的指挥才能和作战智慧。曾经率领三名士兵击败了20名敌军，这一英勇事迹成为了他早年的传奇。
随着东线战场的介入，隆美尔带领一个连队创下了俘虏5000余敌人的记录。在一次大战后期，他在德国著名的“德乔斯顿步卒军事教院”担任教官，只不过在十万陆军时代，最终只达到连级或营级的小小职位。他后来被提升为元帅卫队的一员。
二次大戰爆发後，作为第七装甲师师长，他在法国戰役中屢獲殊榮，並後調往北非擔當重要職務，在那裡建立了一支强大的非洲軍團，這可以說是在其職業生涯中達到巔峰時刻。不過所謂「非洲軍團」，實際上僅有三個師的人數，也遠遠沒有東線同時代其他單位部隊強大。
從隆美爾多次戰爭經歷來看，他缺乏高級指揮官訓練經驗，在二戰爆發前，即使是在陸軍擴編之前，也未曾參與過任何高級單位作戰指揮。雖然十萬陸軍時代所有士兵都接受「越級培訓」，但這只是意味著一個連長可能會被派去指導一個營，而一個營長則可能會負責整個團，但要將這種培訓推廣到師以上層級，這便顯得不足夠。
隆美爾在法國戰場上領導一個師時遭遇挫折，但在北非領導三個師時獲得成功，但當他回到歐洲領導西線數十萬兵力時，便再也無法像以前那樣經歷失敗。此即為由，一個師和散亂部隊群體間批示系統存在重大差異性。
總結來說，隆美爾並不是完全缺乏策略眼光，只是他的優點更多地表現在運用良好的戰術而已。他從未領導過大量兵力的集團，而這正是曼斯坦因元帥不同——自小就是武士教育，从普鲁士军民团出身，并且承受过更高层次的训练，这也是为什么人们认为隆美尔没有那种经验丰富、高层领导力的支持，因此无法充分发挥潜力。
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