在1952年九江二中毕业后，蒋健兰又在1956年武汉大学中文系的学习之旅上毕业。在戏剧的世界里，她如同一颗璀璨星辰，曾参与学校的业余演出，如《求婚》、《升官图》等话剧。大学生活结束后，她加入了中国戏剧家协会《剧本》月刊，一份她热爱并为之奋斗的工作，那里她参与创编了《小剧本》的传奇故事。随着时间的流转，1959年，她来到北京市立第十二女中，用她的笔触和知识，为学生们开启了一扇窗，让他们了解更多关于文学和文化的事宜。
在教书这条道路上，她坚持22年的岁月，在教学方面展现出了创新与突破。她特别是在作文教学领域取得了显著成就，并将其总结成了一份宝贵的心得，与北京市教师进修学院共享，这份心得也被广播教材所采用。2002年，北京市教育委员会以最高荣誉——高级中学师资奖章向她致以赞扬。而在1981年，当她的职业生涯画上了句号时，她已经是退休而安逸的人生阶段。
然而，即便是退休，也无法阻止她的内心深处那股对戏曲事业的热情。她重新踏上了舞台，这一次，是为了更好地服务于这个艺术殿堂。在这一段时期内，不仅仅是因为个人喜好，更是一种责任感驱使着她去探索、去研究、去创作。这一切都源自于那段抗战期间流离失所时偶然间接触的地方戏曲，以及在《剧本》编辑部工作期间对于话剧、歌剧及京味儿地方戏曲艺术创作与表演的一次次关注。
尤其是在嫁给久居新中国戏曲改革行列中的刘乃崇先生之后，便有机会更加深入人心地了解京味儿地方戏曲界的人和事，并尝试写下一些初步的小规模评论文章。此外，《戏剧报》还邀请她撰写有关京味儿地方艺人的文章，而一些京味儿地方艺人们则请她帮忙记录自己的艺术经验。此外，还有中国戲劇出版社专门约请她撰写某些知名艺人的传记作品。而且，在不断学习和钻研之间，同时关注实际情况与实践活动中积累到的见闻，都被转化为文字，以此来丰富自己的见解，并尽可能帮助他人理解更深层面的东西。
正是在这样的背景下，无论是通过改编蒲劇或京劇作品，或是在语文教育领域进行指导与补习，蒋健兰都是那个时代的一个活力人物。无论走到哪里，只要有一丝机会，就不忘怀她的学识，不忘怀她的责任，将这些经历变成了宝贵财富，为社会贡献出自己的力量。在这片土地上的每一个角落，每个家庭，每个孩子，都因蒋健兰而受益匪浅。但你知道吗？为什么蒋健兰能如此影响着我们？
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