在遥远的六十年代初，一个名叫夏休仓的人物，在第三世夏休仓的遗嘱指引下，他继承了夏休寺院。随着时间的流逝，1979年他被县文教局和曼日玛公社聘为曼日玛小学教师，并在不久之后，被提升为该校名誉校长。他在当地教育事业中扮演了重要角色，为藏族地区办学与发展民族教育贡献了宝贵力量，使得曼日玛学校成为牧区民族教育的一个典范。
1981年，他被选为县政协委员，这标志着他的政治生涯正式拉开帷幕。不久后，他担任甘南州政协、甘肃省政协委员等职位。在这个期间，他始终坚持对民族教育和文化保护工作的大力支持。
1982年4月，当夏休寺院重新开放时，他做出了一个重大决定，将寺院原址捐赠给学校，以此来促进孩子们接受更好的教育。此举受到第十世班禅·额尔德尼·却吉坚赞的高度肯定，并根据他的谕示，将寺院迁至格丹隆哇沟，开始修建经堂、马头明王佛殿、犀甲殿、嘛呢经轮房以及佛塔等建筑。
不久之后，他又主持新建了夏休寺曼巴扎仓，并收到了第十世班禅赐书“索日仁钦延盼林（医学珍宝利他洲）”。这一系列行动，不仅体现了他的宗教信仰，也展示了他对传统文化保护的深厚情感。
1986年，他因其卓越的教育成就而被评为甘南州优秀教师。两年后的1988年7月，他作为代表专程访问并考察了曼日玛小学。这次访问不仅增强了解决区域性问题能力，而且还使他获得了一系列荣誉包括甘肃省园丁奖、甘肃省民族团结先进个人以及全国民族团结先进个人称号。
随后，不久，担任拉卜楞寺举多扎仓（续部上院）赤哇和欧拉年图寺赤哇等职务。通过一系列努力，无论是在宗教生活还是在社会服务方面，都留下了一段传奇般的人生轨迹，为后人铭记。
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