的艺术生涯与庐剧的缘分
在安徽省艺校学习期间，徐代泉凭借其精通二胡的才华，以独奏《良宵》考入学校。尽管他对庐剧有着深厚的了解和热爱，但当时学校撤销了庐剧专业后，徐代泉被留校担任教学工作。尽管他曾一度怀疑自己未能按照预期发展，但学校领导认为将他留下是为了为庐剧种下一颗种子。
然而，这颗种子长达30多年都没有机会发芽、开花、结果直到1993年省艺校才重新招收庐剧班。在这段时间里，徐代泉不得不转向黄梅戏，他通过记谱和跟随黄梅戏表演班学生上唱腔课来快速掌握这个新领域。他的功夫让他比十几岁的孩子学得还快，最终成为编写黄梅戏教学曲目的主要作曲家。
在创作过程中，徐代泉投入了全身心和全部感情。他曾经因为找不到感觉而陷入绝境，但一旦完成作品，就会沉浸在轻松之中。当听演员录音并细听自己的创作时，他也会感到陶醉。
作为一名教师、作曲家和研究者，徐代泉致力于三个方面：教学、创作和研究。他不仅在本校教授，还担任中国戏曲音乐学院客座教授，并参与国家重点科研项目，如《中国戏曲音乐集成·安徽卷》的编纂工作，为“泗州戲”、“安慶弹腔”等剧种篇章撰写，并获得“编纂成果二等奖”。
至今，65岁高龄的徐代泉仍然活跃于学术界，他曾任安徽艺术学校及安徽大学艺术学院戏音教研室主任近20年，并现仍担任中国戏曲学院及安徽大学艺术学院客座教授。这位著名作曲家以其对黄梅戲音樂電視劇如《桃花扇》、《半把剪刀》、《家》、《春》、《秋》、《啼笑因缘》、《二月》、《潘張玉良》、《祝福》（含合作）等十几部作品的創作贡献闻名遐迩。
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