科学家霍金的童年学习历程充满了逆境，他在阅读上迟疑不前，直到终于掌握了这门技能。他的学业成绩从未名列前茅，更是因为作业井然有序而备受老师和同学们的赞赏。在他12岁那年，一群同学用一袋糖果下注，预言他将永远无法实现自己的潜能，他们甚至给他起了一个外号“爱因斯坦”，这无疑是一种讽刺。但是，20多年的时间里，这个被人轻视的小男孩成长为了一位物理学界的巨匠，这背后隐藏着什么秘密呢？
随着年龄的增长，小霍金对周围世界产生了浓厚的兴趣，他总是在拆解物品以探究其内部结构，但当它们需要重新组装时，他却感到束手无策。他的父母并没有因此责怪他，而是鼓励并支持他的好奇心。他父亲甚至成了他的数学和物理学教练，为他铺平了一条通往科学探索之路。
在13岁左右，小霍金发现自己对物理学深感热情，即使中学中的课程内容看起来简单乏味，也不过分担忧，因为他认为这是基础科学，是解决生命起源和我们存在于这个宇宙中问题的一种途径。自此以后，霍金开始踏上了真正意义上的科学旅程。这段经历虽然艰难但充满希望，是霍金后来成为世界级伟大科研家的重要一步。
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