科学家霍金的童年似乎并非一帆风顺,他在学习上并不出众,直到学会阅读为止。在学校里,他从未名列前茅,即使如此,他的作业也常常显得凌乱不堪,这让他的老师们认为他几乎无药可救。同学们甚至给他起了一个外号——“爱因斯坦”,这既是夸张又带有嘲讽的称呼。
然而,当霍金走进成年人的世界时,一切都发生了戏剧性的转变。随着年龄的增长,小小的霍金对周围的一切开始产生了浓厚兴趣。他经常会把玩具拆开,以探究它们内部工作原理,但当试图将它们重新组装起来时,他却感到束手无策。他的父母并没有因此责备他,而是鼓励和支持他,他们甚至还让自己的孩子担任数学和物理学的小教练。
到了13岁左右,霍金发现自己对物理学充满了热情。他认为这是基础最坚实、能够解答人类存在与何处的问题的一个领域。这段经历标志着霍金真正踏入了科学探索之路,从此之后,尽管中学里的物理课可能枯燥乏味,但对于这个小男孩来说,它只不过是一个门槛,让他迈向更广阔天地。
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