美国的生，是一个世界闻名的发明大王。在他的一生中，发明了白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机、速写机等一千三百二十八种产品，每十一天就有一项新发明。1882年是他最为创意爆发的一年，他平均每三天就会有一项新的发明。
人们不禁要问，这位发明大王是如何走上成功之路的？答案在于他的读书方法。当他刚上小学时，他的问题总是让老师头疼，因为他总是在提一些难以解答的问题。一天，一位老师被他的问题惹火了，告诉他的母亲说：“这个孩子真怪，我教不了他，你另想办法吧。”
生的妈妈理解她的儿子，将孩子领回家来亲自授课。通过刻苦自学，生掌握了比学校里学习到的知识还要多。他开始卖报来赚钱支持自己的实验和学习，同时利用空闲时间在图书馆阅读。这段经历对后来的成长至关重要。
有一次，在专心致志地看书的时候，一位绅士走过来询问：“我常在这里遇到先生，请问您已经读了多少书？”生回答说：“我已经读了十五英尺高的书。”这位绅士听后大笑，然后认真起来提出了质疑：“你是否只是随便乱读，没有目的？”小生的回答深受鼓舞，“不，我按照次序阅读，我下决心要把图书馆里的所有藏书都读完。”
然而，那个绅士给予了一些建设性的批评：“你的这种做法虽然充满热情，但实际上可能会浪费精力。你应该先有一个确定的目的，再去选取相关资料进行系统学习。如果这样，你将能够更有效率地达到目标。”这些话深入小生的内心，让他意识到需要更加有计划地进行学习。
这样的方法也体现在他的其他研究中，比如当研制改进打字机的一个部件时，他会借阅所有关于打字机的话题进行全面的阅读，并且很快解决问题。在研究电灯的时候，他使用笔记本记录各种杂志上的文章，有时甚至达到了二百本以上，四万多页。这种带着目的和计划积累知识的学习方式，对于生来说极其重要。
因此，我们可以从这篇故事中学到“读书妙诀”，即首先设定目标，再根据需要选择合适材料进行系统学习。这样的方法对于任何想要成为专家的个人都是非常有效的。
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