他是我国著名的科学家。他的发明创造有无数，包括了白炽灯、留声机、动画电影等等。他一生总共发明了一千三百二十八项，每十一天就有一项新的发明，这在当时真是令人难以置信。
人们都好奇地想知道，他是怎样走上这条道路的？原来，在小学的时候，他的老师不喜欢他，因为他总是问一些很深奥的问题，让老师感到困扰。一次，老师因为生提的问题而烦恼到极点，将此事告知他的母亲。母亲理解孩子，将孩子带回家教导，并且让他自己通过刻苦学习来掌握更多知识。
为了支持自己的实验和生活，生开始卖报纸。他每天早上六点出发晚上九点半回来，只有空余时间才去图书馆阅读和思考。在图书馆里，有位绅士对他产生了兴趣：“我经常在这里遇到先生，请问你读了多少书？”生回答说：“我已经读了十五英尺高的书。”
那位绅士听后大笑，然后认真地提出了问题：“噢，十五英尺，你读书时是否有一个确定的目的呢？据我所见，你以前读过什么，现在却完全不同，是不是随意乱読？”小生的眼睛闪烁着光芒，“不！我按照次序阅读，我下定决心要把这个图书馆里的所有藏书都读完。”但绅士并没有表扬，而是给予了一些建议：
“你想要读完这整座图书馆中的所有文献，这个计划可谓情感可嘉！然而，你这种方法会浪费精力。经济实效性的阅读方法应该先设定一个目标，再选择合适的材料进行阅读。如果你能制定一个方针、计划，就能逐步前进！”这些话如同阳光照进了生的求知欲的心田，他牢记住了这些建议，从此开始更加自觉、有计划地学习和阅读。
在研制打字机的一个部件时，他系统地借阅相关资料；在研究电灯的时候，他也一样，对于需要的地方摘抄大量信息。在统计中，有人发现为了研究电灯，生使用笔记本达二百本，一共四万多页。这样的带着目的、有计划积累知识的学习方式，为他的成就贡献了巨大的力量。
可以说“读书妙诀”之一，就是这样的理智规划和目的性强烈的学习方式，为生的成功提供了重要支撑。
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