美国发明大王的故事：生读书妙诀
在19世纪，美国有一个名叫爱迪生的发明家，他创造了无数的奇迹，比如白炽灯泡、留声机、电影摄像机等。人们都想知道他是如何成为这样一位伟大的发明家的。
当他还是个孩子的时候，他对老师的问题总是不满意，不愿意接受教科书上的答案。他母亲意识到儿子的特质，决定自己教育他，让他通过自学来掌握更多知识。所以，爱迪生开始卖报纸赚钱，同时利用空余时间阅读图书馆里的书籍。
有一次，在图书馆里，一位绅士遇到了正在专心致志地阅读的爱迪生，对他的阅读量表示赞赏，并提出了一个问题：“你读这些书有什么具体目的吗？”这个问题让爱迪生深思，因为之前确实只是随便乱读，而不是有计划地学习。
这位绅士给了爱迪生一些指导建议：“如果你想要高效地学习，最好是先设定目标，然后根据目标选取相应的材料进行学习。”这个建议深刻影响了年轻的爱迪生，他开始更加有计划和系统地去学习和研究。
在研制打字机或电灯时，爱迪生都会借阅所有相关资料，从中寻找解决方案。在他的笔记本上，有超过200本记录着有关电灯研究的一切信息，这些都是基于特定的目的和计划积累起来的。
因此，我们可以从这段历史故事中得出“读书妙诀”之一，即设定目标并根据目标选择合适材料进行系统性学习。这不仅帮助了那个时代的人，也为后来的我们提供了一条有效率且科学的学习路径。
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