在四年级的时候，我们班上举办了一场讲故事比赛，每个人都带着自信和激动的心情站在台前。这个活动对我们来说意义重大，因为它不仅锻炼了我们的语言表达能力，还让我们学会了如何用心倾听他人的故事。
那天的阳光格外明媚，整个教室充满了期待的气氛。老师亲切地向大家介绍了比赛规则：每个人都需要准备一个自己喜欢的故事，然后在课间休息时间轮流进行讲述。
我记得当时坐在第一排的小明，他总是沉迷于科幻小说中的冒险世界。他选择了一部关于星际旅行的经典故事情节，那些奇异的地球、神秘的生物和惊险的情节立刻吸引了全班同学的一致好评。
紧接着轮到小丽，她却选择了一段她爷爷从小告诉她的传统民间故事。那是一段关于勇敢狮子与恶狼斗争胜利后平静生活的小短篇，它温暖而又富有哲理，让人忍不住想掉泪。我注意到，在讲述过程中，小丽的声音虽然有些颤抖，但她的眼里却闪烁着坚定的决心，仿佛是在重复那个深藏在她心里永恒的话语。
随着时间推移，每个孩子都站到了台前，无论是幽默逗笑还是感动人心，他们都以自己的方式展现出了他们独特的声音。即使有些孩子因为紧张而声音发抖，但每一次尝试，都让他们变得更加自信，也让我们这些观众越发欣赏这场演出。
最后，我也被选上了台。在我轻轻打开那本笔记本，开始讲述一则发生在我童年的趣事之前，全班同学都不约而同地安静下来。这是我第一次真正面对这么多人的目光，但当我的声音穿透空气，与大家共享那些往昔欢乐时刻时，我感到一种前所未有的自由和快乐。
那个下午，当所有学生们离开教室回家，我们彼此相互鼓励，用不同的方式分享彼此听到的精彩瞬间。那次“讲故事四年级”的活动，不仅让我学会如何更好地表达自己，更重要的是，它让我明白，即便是在成长路上的不同阶段，每个人的内心世界都是如此丰富多彩，值得被发现，被聆听，被珍惜。
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